My teacher / Moi uchitel'

Credits

Director	Antonina Abramova
Scriptwriter	Antonina Abramova
Producer	Antonina Abramova
Producer	Kirill Mugaiskikh
Producer	Andrey Zolotukha
Cinematographer / DP	Danil Nikolaev
Editor	Elena Galyanina
Sound Designer	Dmitry Milekhin
Sound Designer	Alexander Fetisov

cast

	Kirill Mugaiskikh
	Miroslava Smirnova
	Velina Lukianova
	Anna Churina
	Sergey Legostayev
	Vlad Fel'dman
	Varvara Frolova
	Oleg Milyahovskiy
	Maria Klukvina

Biography

Родилась в Брянске, 15 лет живу в Москве. Закончила несколько Вузов, по первому образованию Учитель Русского языка и литературы. Этой осенью 2023 получила красный диплом ВГИК режиссура. Мастерская В. Б. Ахадова. Планирую дебютировать в полном метре, работаю над сценарием, ищу материал. Пишу детскую книгу. Хочу реализовываться в режиссуре. Увлекаюсь психологией, языками, искусством. Обожаю учиться.

Filmography

1. 2022 драма «С кем рядом» 5-минут, игровое. Учебная работа. 2. 2023 г – «Rockфор», романтическая комедия 20 мин, игровое, курсовая работа ВГИК. 3. 2023г – курсовая работа ВГИК, игровое, короткий метр абсурдистская комедия «Дважды Два» 20 мин.

Directors Statement

«МОЙ УЧИТЕЛЬ» — это дипломная работа во ВГИКе, мастерская В. Ахадова. Я собрала весь свой школьный опыт как девочки – подростка, мои личные переживания и взаимоотношения в семье и взрослый период, когда работала в школе учителем русского и литературы. Эта история актуальна и затрагивает одновременно несколько важных тем: 1. Проблема буллинга в школе, последствия которого могут дойти до суицида. В школе, в которой мы снимали, директор рассказала, что у них был похожий случай. Родители мальчика не хотели замечать проблемы, через несколько недель их сын выбросился с 11 этажа. 2. Одиночество и непонимание подростка в мире. Родители обеспечивают дочь, уверенные, что так проявляется настоящая забота. Алина ищет душевное тепло, она замыкается, погружаясь в мир рисунков и фантазий. Учитель единственный человек, кто понимает и поддерживает ее. Алина влюбляется в него и скрывает свои чувства. 3. Хотела показать ситуацию, когда у всех своя правда. Каждый герой живёт в своей иллюзии, за каждым стоит добро и благие намерения. Парадокс в том, как абсолютный дисконнект и нежелание услышать другого может привести к трагедии. 4. Рассказала о сложностях первой любви, моменте взросления девочек, попытки почувствовать женскую власть, манипуляции и провокации. Как режиссёр я ставила задачу проявить эти темы, но сделать это деликатно, а не пошло. Егорова красотка, привыкшая эпатировать и требующая восхищения и внимания. Ее поведение — это поломанная конструкция, вызванная неуверенностью в себе и дефицитом любви и понимания. Когда у нас закончились съёмки в школе один рисунок остался в классе случайно. Пожилая учительница нашла его и устроила скандал: пошла к директору, собрала руководство школы. Резонанс был даже на каникулах. Как сценарист и режиссёр я получила подтверждение, что рисунки сработали не только в моей истории, но и в реальной ситуации.